健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會和教育活動，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量。
健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式，養(yǎng)成良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險因素。通過健康教育，能幫助人們了解哪些行為是影響健康的，并能自覺地選擇有益于健康的行為生活方式。
1、增強人們的健康，使個人和群體實現(xiàn)健康的目的；
2、提高和維護(hù)健康；
3、預(yù)防非正常死亡、疾病和殘疾的發(fā)生；
4、改善人際關(guān)系，增強人們的自我保健能力，使其破除迷信，摒棄陋習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式；
5、增強健康理念，從而理解、支持和倡導(dǎo)健康政策、健康環(huán)境。
健康教育是提高人群對健康的認(rèn)識，使他們懂得一些基礎(chǔ)的衛(wèi)生保健知識（基本的內(nèi)容和實施方法），養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活習(xí)慣。
由于社會由不同結(jié)構(gòu)的成員組成，所以，我們開展健康教育必須按照各類人群不同的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)起點，設(shè)計不同的教育方式和內(nèi)容。既要開展有針對性的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如緊急救護(hù)等方面的科學(xué)知識，也要開展較純粹的自我提升、養(yǎng)生修性式的學(xué)習(xí)活動，如健身操、書法繪畫、花卉培植、讀書學(xué)習(xí)等。許多時候，通過學(xué)習(xí)來獲取快樂，也是促使人們愿意進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的。
建立和完善適應(yīng)社會發(fā)展需要的健康教育與健康促進(jìn)工作體系，提高專業(yè)隊伍素質(zhì)。緊緊圍繞衛(wèi)生工作的中心任務(wù)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，以社區(qū)為基礎(chǔ)，以重大衛(wèi)生問題、重點場所和重點人群為重點，開展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進(jìn)全民健康素質(zhì)提高。
（一）在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下，建立起以政府負(fù)責(zé)、部門合作、社會動員、群眾參與、法律保障為特點的健康教育與健康促進(jìn)工作運行機制。
（二）各級衛(wèi)生行政部門將健康教育與健康促進(jìn)納入目標(biāo)管理和工作計劃，組織實施、監(jiān)督考核。
（三）加強健康教育專業(yè)機構(gòu)和人員能力建設(shè)。健康教育與健康促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)率達(dá)100%。
（四）建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，至2010年，社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、企事業(yè)單位等有直接面向目標(biāo)人群開展健康教育與健康促進(jìn)的組織與網(wǎng)絡(luò)。
（五）保證常規(guī)經(jīng)費，健康教育與健康促進(jìn)經(jīng)費不少于當(dāng)?shù)禺?dāng)年衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費的3--5%。
（六）按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求及相關(guān)規(guī)定，城鄉(xiāng)各類學(xué)校開設(shè)健康教育課，開展多種形式的健康教育活動，加強健康行為養(yǎng)成教育，重點做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護(hù)、遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋病、意外傷害等健康教育工作。衛(wèi)生技術(shù)人員健康教育與健康促進(jìn)基本理論知識培訓(xùn)達(dá)90%以上，積極開展健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建活動。
（七）公共場所健康教育與健康促進(jìn)。按照《公共場所衛(wèi)生管理條例》及相關(guān)規(guī)定，監(jiān)督和指導(dǎo)公共場所經(jīng)營單位對從業(yè)人員進(jìn)行健康知識培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)，考核合格上崗。各類公共場所開展衛(wèi)生科普宣傳。禁煙、安全標(biāo)志明顯，消防疏散通道通暢，應(yīng)急措施健全，積極營造健康環(huán)境。
（八）積極開展控?zé)熃逃?。加強普及煙草危害相關(guān)知識，開展吸煙行為干預(yù)，降低吸煙率。
